{"id":700031,"date":"2021-05-27T12:00:00","date_gmt":"2021-05-27T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/?p=700031"},"modified":"2021-05-27T12:00:00","modified_gmt":"2021-05-27T12:00:00","slug":"crear-cursos-de-elearning-teniendo-en-cuenta-la-inclusion-y-la-diversidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/crear-cursos-de-elearning-teniendo-en-cuenta-la-inclusion-y-la-diversidad\/","title":{"rendered":"Crear cursos de elearning teniendo en cuenta la inclusi\u00f3n y la diversidad"},"content":{"rendered":"<p>Chimamanda Adichie advirti\u00f3, en su charla <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=D9Ihs241zeg&#038;ab_channel=TED\" target=\"_blank\">TED <\/a>de 2009, sobre los peligros de contar una sola historia. Bas\u00e1ndose en sus experiencias como estudiante en los Estados Unidos, record\u00f3 algunas de las suposiciones que su compa\u00f1era de cuarto nacida en los Estados Unidos ten\u00eda de ella despu\u00e9s de enterarse de que vino de Nigeria para estudiar. A ella le impresion\u00f3 el dominio de Adichie en el idioma ingl\u00e9s y pidi\u00f3 escuchar su \u00abm\u00fasica tribal\u00bb.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de pasar m\u00e1s tiempo en los EE. UU. Adicihie reflexion\u00f3 acerca de que no le sorprendieron las suposiciones de su compa\u00f1era de cuarto: las prol\u00edficas historias e im\u00e1genes de \u00c1frica hablaban de \u00abguerras, pobreza y un pueblo que necesitaba salvarse sin voz propia\u00bb. Al contar una sola narrativa, el mundo occidental retrat\u00f3 su continente de origen de una manera que ella no reconoci\u00f3, de una manera que no encapsulaba el rico tapiz de historia, idioma, cultura y prosperidad de \u00c1frica.<\/p>\n<h2>Entonces, \u00bfc\u00f3mo se relaciona esto con la redacci\u00f3n de cursos elearning teniendo en cuenta el L&amp;D?&nbsp;<\/h2>\n<p>La gente responde a las historias. Una gran parte del elearning no se trata solo de asegurarse de que todos los hechos est\u00e9n ah\u00ed, sino de involucrar a los usuarios al hacer que el contenido sea real, identificable y vivo. Y la mejor manera de hacerlo es a trav\u00e9s del aprendizaje basado en escenarios, mediante el cual los usuarios aplican sus habilidades de pensamiento anal\u00edtico y cr\u00edtico a situaciones realistas, creando ese v\u00ednculo sem\u00e1ntico entre el objetivo de aprendizaje y la acci\u00f3n, aumentando su probabilidad de retenci\u00f3n de conocimientos.<\/p>\n<p>La mayor\u00eda de las veces, al mirar una pieza t\u00edpica de elearning, los personajes son en gran parte blancos, en gran parte occidentales, en gran parte cis (consulta el <a href=\"https:\/\/www.stonewall.org.uk\/help-advice\/faqs-and-glossary\/glossary-terms\" target=\"_blank\">glosario de t\u00e9rminos de Stonewall<\/a>) y, a menos que el escenario lo requiera espec\u00edficamente, tienden a tener menos de 30 a\u00f1os. Contamos la narrativa normalizando la predominancia de los rostros y culturas occidentales blancos en nuestro lugar de trabajo.<\/p>\n<p>Por supuesto, los lugares de trabajo tienen datos demogr\u00e1ficos y en algunos lugares de trabajo esto representar\u00e1 f\u00e1cilmente a la mayor\u00eda, pero si estas son las \u00fanicas historias que contamos, \u00bfestamos haciendo que todos nuestros usuarios se sientan incluidos a medida que avanzan en nuestros cursos? \u00bfEstamos realmente representando a las comunidades con las que trabajamos y aspiramos a trabajar, y a las que servimos?<\/p>\n<h2>Compartiendo historias diversas<\/h2>\n<p>Aqu\u00ed es donde entra en juego escribir pensando en L&amp;D. Si creciste o viviste en una zona multicultural quiz\u00e1s asumas la diversidad como parte del universo vibrante. Y esto debe extrapolarse en tu estilo de escritura y dise\u00f1o, trayendo a la vanguardia a grupos t\u00edpicamente subrepresentados. Al hacer esto, los cursos que dise\u00f1ar\u00e1s cumplir\u00e1n dos funciones: educar al usuario sobre el tema para el que est\u00e1 tomando el curso y exponerlo a historias, nombres, rostros y culturas con las que tal vez no est\u00e9n tan familiarizados en su vida diaria \/ laboral.<\/p>\n<p>No hay nada de malo en preguntar, ya sean colegas, amigos o incluso en las redes sociales, cuando se piensa en c\u00f3mo incorporar esto de forma natural en tus cursos. Interact\u00faa con estas comunidades a trav\u00e9s de cualquier canal que puedas, o prefieras, y escucha sus experiencias vividas. Si los tienes en cuenta a medida que creas el guion y el dise\u00f1o, puedes representar a estos grupos de manera fluida y aut\u00e9ntica como parte de esa pieza de aprendizaje social.&nbsp;<\/p>\n<h2>Integrando tu estrategia de L&amp;D en el dise\u00f1o instruccional&nbsp;<\/h2>\n<p>Consideremos c\u00f3mo el aprendizaje y la autoeducaci\u00f3n pueden ayudar a realizar cambios hacia la creaci\u00f3n de un mundo en el que las personas de todas las etnias y grupos minoritarios puedan sentir que pertenecen y que son escuchadas e incluidas. La inclusi\u00f3n, la diversidad y la pertenencia se han convertido en un aspecto tan importante de nuestra vida cotidiana, incluida la laboral, y los estudios nos han demostrado una y otra vez sobre el <a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/agenda\/2019\/04\/business-case-for-diversity-in-the-workplace\/\" target=\"_blank\">valor de una fuerza laboral diversa<\/a>.<\/p>\n<p>Al dise\u00f1ar cursos que incluyen una variedad de grupos, no solo hacemos que nuestros usuarios se sientan m\u00e1s incluidos, sino que tambi\u00e9n reflejamos el mundo cada vez m\u00e1s diverso y globalizado en el que operamos. Este enfoque puede guiar tu estrategia de L&amp;D a trav\u00e9s de experiencias de aprendizaje y contribuir al compromiso de los empleados.<\/p>\n<p>Nosotros, como creadores de contenido, tenemos la responsabilidad y la oportunidad de sacudir los estereotipos y cambiar los esquemas de esas narrativas \u00fanicas para contar historias que sean verdaderamente representativas del rico tapiz de nuestras audiencias globales. Al escribir con L&amp;D en mente, no solo educamos a nuestros usuarios sobre los temas para los que est\u00e1n tomando nuestros cursos, los estamos preparando para operar de manera consciente, respetuosa y sin prejuicios en nuestro mundo interconectado y globalizado.<\/p>\n<h2>Pr\u00f3xima serie de eventos de L&amp;D&nbsp;<\/h2>\n<p>Como empresa de City &amp; Guilds Group, Kineo es parte de un poderoso grupo global, liderando el camino en el desarrollo de habilidades, tecnolog\u00eda y capacitaci\u00f3n. La serie de eventos emergentes gratuitos de la City &amp; Guilds Foundation de un mes de duraci\u00f3n en junio ofrece conversaciones que invitan a la reflexi\u00f3n y pasos pr\u00e1cticos para promover y mejorar la inclusi\u00f3n y la diversidad en las organizaciones.<\/p>\n<p>Obt\u00e9n m\u00e1s informaci\u00f3n y <a href=\"https:\/\/cityandguildsfoundation.org\/training-as-a-catalyst-for-driving-inclusion-and-diversity\/\" target=\"_blank\">reg\u00edstrate aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo intervienen la inclusi\u00f3n y la diversidad al considerar el elearning? \u00bfContamos m\u00e1s de una historia a trav\u00e9s de nuestros cursos de elearning?<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[84],"tags":[],"topic":[],"class_list":["post-700031","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogs"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.9 (Yoast SEO v27.9) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Crear cursos de elearning teniendo en cuenta la inclusi\u00f3n y la diversidad - Mindtools Kineo<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00bfC\u00f3mo intervienen la inclusi\u00f3n y la diversidad al considerar el elearning? 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