{"id":700060,"date":"2021-05-19T12:00:00","date_gmt":"2021-05-19T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/?p=700060"},"modified":"2021-05-19T12:00:00","modified_gmt":"2021-05-19T12:00:00","slug":"que-quieren-los-millenials-en-el-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-quieren-los-millenials-en-el-trabajo\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 buscan los millenials en sus trabajos?"},"content":{"rendered":"

Las estad\u00edsticas a veces pueden abrumarnos, incluso enga\u00f1arnos, especialmente si las miramos sin el contexto adecuado. Una cita que se repite con frecuencia, atribuida al h\u00e9roe primer ministro brit\u00e1nico en tiempos de guerra, Sir Winston Churchill, destaca exactamente ese punto.<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

Sin embargo, cuando se enmarca en perspectiva y se usa en el contexto adecuado, tambi\u00e9n podemos aprender mucho sobre un desaf\u00edo o problema dado de las estad\u00edsticas. Uno de esos desaf\u00edos se relaciona con las expectativas de los empleados<\/b> y la mejor manera de involucrar y motivar a la fuerza laboral a trav\u00e9s del aprendizaje y el desarrollo, como parte de una iniciativa m\u00e1s amplia de la experiencia del empleado.<\/p>\n

Lo que nos dicen los datos<\/b><\/h2>\n

Seg\u00fan los resultados de su \u201cEncuesta sobre el futuro del empleo\u201d de 2019<\/a>, un informe del Foro Econ\u00f3mico Mundial establece:<\/p>\n

\u201cTodas las industrias esperan importantes brechas de habilidades, y afirman que al menos el 50% de su fuerza laboral requerir\u00e1 una nueva capacitaci\u00f3n durante alg\u00fan tiempo (… p\u00e1gina 17)\u201d.<\/b><\/i><\/p>\n

Esa es una declaraci\u00f3n amplia, pero cuando miramos otros datos (es decir, \u00abestad\u00edsticas\u00bb), es f\u00e1cil comprender c\u00f3mo lleg\u00f3 el Foro a su conclusi\u00f3n. Pero, \u00bfqu\u00e9 pasa con los empleados? \u00bfEst\u00e1n sentados pasivamente esperando a que los \u00abarreglen\u00bb o \u00abvuelvan a capacitar\u00bb? \u00a1De ninguna manera!<\/p>\n

No solo hay una evoluci\u00f3n de las habilidades de la fuerza laboral generacional en progreso, sino que tambi\u00e9n se est\u00e1 llevando a cabo una revisi\u00f3n y realineaci\u00f3n de habilidades en el lugar de trabajo: \u00a1Lo que los millennials quieren en el trabajo<\/b> es muy diferente de lo que necesitaban los Boomers!<\/p>\n

Mientras los empleadores comienzan a reestructurar y capacitar a su fuerza laboral, aqu\u00ed hay tres estad\u00edsticas que te brindan m\u00e1s informaci\u00f3n sobre lo que buscan los participantes en una fuerza laboral global, como parte de la experiencia de tus empleados en el trabajo:<\/p>\n

1) Desarrollo y crecimiento profesional.<\/b><\/p>\n

La estad\u00edstica<\/b><\/p>\n

Aqu\u00ed hay una estad\u00edstica impresionante de Gallup, basada en una encuesta para su informe \u00abC\u00f3mo los Millennials quieren trabajar y vivir\u00bb:<\/a><\/p>\n

Cuando se trata de comprender lo que los millennials quieren en el trabajo<\/b>, en comparaci\u00f3n con el 69% de los trabajadores no millennials, el 87% de los millennials calificaron las \u201coportunidades de desarrollo y crecimiento profesional o profesional\u201d como una de sus prioridades principales.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 significa la estad\u00edstica?<\/b><\/p>\n

Est\u00e1 claro por las cifras, 87%, que los Millennials le dan importancia al aprendizaje y el desarrollo cuando buscan trabajo. Incluso en sus funciones actuales, les preocupa la falta de oportunidades para aprender m\u00e1s y crecer. Y, si bien eso es algo bueno (muestra entusiasmo e iniciativa en un empleado), tambi\u00e9n arroja luz sobre las expectativas de los empleados<\/b> sobre el comportamiento del empleador.<\/p>\n

Si no involucras a tus empleados como parte de su experiencia y no los motivas con trayectorias profesionales claras, con un mapeo de oportunidades de crecimiento y aprendizaje, es probable que los pierdas frente a tus competidores. Esta es una estad\u00edstica importante si deseas aumentar la retenci\u00f3n de empleados<\/b>. Dado que el crecimiento y el desarrollo profesional ocupan un lugar destacado en la lista de motivadores laborales, si no lo encuentran dentro de tu organizaci\u00f3n, buscar\u00e1n en otra parte.<\/p>\n


<\/b><\/p>\n

2) Aprendizaje social e intercambio de conocimientos<\/b><\/p>\n

La estad\u00edstica<\/b><\/p>\n

El aprendizaje social se trata de aprender a trav\u00e9s de interacciones con compa\u00f1eros en plataformas sociales. A medida que la fuerza laboral se transforma en una mano de obra socialmente inteligente, los expertos predicen<\/a> que los empleados probablemente evitar\u00e1n los m\u00e9todos tradicionales de aprendizaje (manuales, aulas, sesiones dirigidas por instructores) y pasar\u00e1n del aprendizaje \u00abde arriba hacia abajo\u00bb a los modelos de aprendizaje impulsados \u200b\u200bsocialmente.<\/p>\n

Una encuesta global de 10,000 profesionales de Recursos Humanos en 140 pa\u00edses, realizada por Deloitte<\/a>, confirm\u00f3 que la fuerza laboral en todo el mundo se ha vuelto cada vez m\u00e1s dependiente de las redes sociales. Los trabajadores conocedores de la tecnolog\u00eda quieren respuestas inmediatas y encuentran que es m\u00e1s probable que las interacciones sociales les proporcionen eso, en comparaci\u00f3n con los \u201csilos\u201d de la informaci\u00f3n contenida en las bases de datos corporativas. Como resultado, el 32% de los encuestados est\u00e1n tomando medidas para redise\u00f1ar sus organizaciones y responder a las necesidades de sus empleados conocedores de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

Estos hallazgos se hicieron eco de lo que concluy\u00f3 una encuesta similar, realizada por LinkedIn Learning<\/a>, sobre lo que los empleados quieren en un empleador.<\/b><\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

Ambas encuestas subrayan el mismo rasgo clave que los empleados buscan cuando se trata de aprender en el trabajo: la capacidad de experimentar el aprendizaje como un evento <\/i>social en lugar de una actividad <\/i>r\u00edgidamente estructurada y regulada por el tiempo.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 significa la estad\u00edstica?<\/b><\/p>\n

Con la salida de los \u00faltimos Boomers restantes, la fuerza laboral activa, los trabajadores m\u00e1s j\u00f3venes h\u00e1biles con la tecnolog\u00eda y socialmente activos (GenX, Millennials y GenZ) han llenado el vac\u00edo. Estos trabajadores crecieron en Facebook, Instagram y otras plataformas para compartir. Valoran estas interacciones basadas entre pares sobre las fuentes tradicionales como peri\u00f3dicos y revistas, y esto se traduce en un deseo de conectarse con sus pares en la organizaci\u00f3n y un mayor valor en esas interacciones con los recursos tradicionales de formaci\u00f3n y desarrollo, como el contenido est\u00e1ndar. Esta generaci\u00f3n tiene expectativas <\/b>diferentes a las de sus predecesoras. Para impulsar la retenci\u00f3n de empleados<\/b> y mantener a estos trabajadores comprometidos, satisfechos y comprometidos con su trabajo (y con la organizaci\u00f3n), los empleadores deben invertir m\u00e1s tiempo y recursos en estrategias de capacitaci\u00f3n y desarrollo que hagan del aprendizaje social el eje central.<\/p>\n


<\/b><\/p>\n

3) La retroalimentaci\u00f3n, la retenci\u00f3n y el rendimiento van de la mano<\/b><\/p>\n

La estad\u00edstica<\/b><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo saben los empleados que lo est\u00e1n haciendo bien? \u00bfC\u00f3mo pueden saber que necesitan cambiar algunos h\u00e1bitos, aprender nuevas habilidades y adquirir mayores conocimientos? Sin este conocimiento, probablemente \u00abseguir\u00e1n haciendo lo que est\u00e1n haciendo\u00bb, potencialmente en detrimento de su desempe\u00f1o, sus niveles de satisfacci\u00f3n laboral y la competitividad de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo manejan los empleadores, gerentes y supervisores las expectativas de los empleados en torno a ese desaf\u00edo? \u00a1A trav\u00e9s de comentarios!<\/p>\n

Una encuesta de Gallup<\/a>, de 65,672 empleados, encontr\u00f3 que las organizaciones que brindaban retroalimentaci\u00f3n regular a los empleados sobre sus fortalezas y necesidades de capacitaci\u00f3n y desarrollo ten\u00edan tasas de retenci\u00f3n que eran un 14.9% m\u00e1s altas que las organizaciones donde dicha retroalimentaci\u00f3n no formaba parte de la experiencia general del empleado.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 significa la estad\u00edstica?<\/b><\/p>\n

Estos n\u00fameros se traducen en algunos hechos innegables sobre lo que los empleados quieren en el trabajo:<\/b> tener un ciclo de retroalimentaci\u00f3n, idealmente un proceso bidireccional, no solo contribuy\u00f3 a una mayor retenci\u00f3n de empleados (14,9%), sino que tambi\u00e9n result\u00f3 en una mejor productividad y rendimiento (12,5% m\u00e1s) y una mayor rentabilidad entre pares (un 8,9% m\u00e1s).<\/p>\n

Tambi\u00e9n subraya las expectativas de los empleados<\/b> en torno a la necesidad de que los empleadores se comuniquen con ellos con m\u00e1s frecuencia y les consulten sobre asuntos que afectan sus funciones. Los n\u00fameros demuestran que hacerlo (contacto frecuente con los empleados) aumenta el rendimiento de los empleados y aumenta las tasas de retenci\u00f3n.<\/p>\n

 Y todo se deriva de mantener a los empleados comprometidos, informados y conectados.<\/p>\n

Poniendo la L&D en el centro de la motivaci\u00f3n<\/b><\/h2>\n

Es oficial: la capacitaci\u00f3n y el desarrollo est\u00e1n en el centro de la motivaci\u00f3n del empleado <\/b>y su retenci\u00f3n. Una encuesta (s\u00ed … \u00a1m\u00e1s estad\u00edsticas en las que pensar!) de Deloitte <\/a>indic\u00f3 que el 90% de los empleadores est\u00e1n redise\u00f1ando sus trabajos para que los empleados se mantengan comprometidos e involucrados a medida que evolucionan en la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

La mayor\u00eda de los empleadores entienden que, si bien es importante gestionar las expectativas de los empleados<\/b> en torno a las pol\u00edticas y prioridades del lugar de trabajo, es m\u00e1s rentable para sus organizaciones centrarse en comprometerse, capacitar y preparar el talento existente, que contratar nuevos talentos para reemplazar los existentes (presumiblemente descontentos) trabajadores.<\/p>\n

Este enfoque de invertir m\u00e1s en la capacitaci\u00f3n y el desarrollo<\/a> de la fuerza laboral como parte de la experiencia general del empleado, produce frutos tanto para el empleado (motivaci\u00f3n, satisfacci\u00f3n laboral, lealtad, compromiso) como para el empleador (mejor desempe\u00f1o, excelente retenci\u00f3n del personal, aumento de empleados). Y todo se deriva de hacer que el compromiso y la capacitaci\u00f3n y el desarrollo sean el centro de las decisiones de contrataci\u00f3n, promoci\u00f3n y retenci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Te contamos las expectativas de los empleados con 3 estad\u00edsticas sencillas, destacando las diferencias entre los Boomers y los Millennials en el trabajo.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":700061,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[84],"tags":[],"topic":[],"class_list":["post-700060","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blogs"],"acf":[],"yoast_head":"\n\u00bfQu\u00e9 buscan los millenials en sus trabajos? - Mindtools Kineo<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Te contamos las expectativas de los empleados con 3 estad\u00edsticas sencillas, destacando las diferencias entre los Boomers y los Millennials en el trabajo.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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