{"id":801196,"date":"2021-07-05T12:00:00","date_gmt":"2021-07-05T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/blog\/what-is-a-talent-experience-platform\/"},"modified":"2026-07-23T13:59:09","modified_gmt":"2026-07-23T13:59:09","slug":"que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento?"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-4-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-800610\"\/><\/figure>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 es la Experiencia del Talento?<br \/><\/h2>\n<p>Para la mayor\u00eda de las organizaciones, la gesti\u00f3n del talento es una serie de procesos fragmentados que surgen en puntos clave del ciclo de vida del empleado. Algunos ejemplos son la incorporaci\u00f3n, las evaluaciones de desempe\u00f1o y las entrevistas de salida. Aunque estas transacciones son esenciales, para los empleados resultan abstractas y apenas influyen en su experiencia ni en las emociones y sentimientos que tienen hacia un empleador.&nbsp;<\/p>\n<p>Por otro lado, la experiencia del talento comienza con la incorporaci\u00f3n y contin\u00faa como un ciclo constante hasta que un empleado abandona su organizaci\u00f3n. Esto sucede cuando un empleado:&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Tiene objetivos y expectativas claros<\/li>\n<li>Recibe una evaluaci\u00f3n objetiva de sus fortalezas y debilidades actuales<\/li>\n<li>Acuerda un plan de desarrollo profesional y de puesto con su responsable<\/li>\n<li>Se beneficia de feedback peri\u00f3dico y recibe el apoyo necesario<\/li>\n<li>Y todo esto ocurre en el contexto de los objetivos del equipo y de la organizaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>El resultado de crear una experiencia del talento eficaz es un sentido de prop\u00f3sito, desarrollo, colaboraci\u00f3n y una fuerte alineaci\u00f3n una vez que un empleado se ha asentado en su organizaci\u00f3n. Esto enriquece la experiencia diaria del empleado para impulsar el compromiso y el desempe\u00f1o.&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-3-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-800613\"\/><\/figure>\n<h2>\u00bfCu\u00e1l es el valor de invertir en la experiencia del talento?&nbsp;<\/h2>\n<p>Acertar con la experiencia del talento es m\u00e1s que un ejercicio esot\u00e9rico; la experiencia del talento est\u00e1 en el coraz\u00f3n de la construcci\u00f3n de la cultura de su empresa y puede permitir alcanzar nuevos niveles de productividad y compromiso. Estas son tres \u00e1reas que la experiencia del talento mejorar\u00e1:&nbsp;<\/p>\n<p><b>#1:  La experiencia del talento mejora la alineaci\u00f3n y la productividad<\/b><\/p>\n<p>Un estudio de Slack descubri\u00f3 una&nbsp;<a href=\"https:\/\/slack.com\/intl\/en-gb\/state-of-work\">diferencia notable<\/a>&nbsp;en el desempe\u00f1o y el compromiso entre lo que describen como trabajadores \u00abalineados\u00bb y \u00abno alineados\u00bb. Los trabajadores alineados conectan los objetivos de su empresa con sus ambiciones profesionales personales y tienen un fuerte sentido de prop\u00f3sito.&nbsp;Como resultado, est\u00e1n motivados no solo para pasar a la acci\u00f3n, sino tambi\u00e9n para aportar lo mejor de s\u00ed mismos a su organizaci\u00f3n.&nbsp;Por otro lado, los trabajadores no alineados est\u00e1n desconectados de los objetivos de su organizaci\u00f3n. A menudo se sienten desvinculados, trabajan en silos y \u00abse sienten menos capacitados para aprovechar las oportunidades de negocio\u00bb.&nbsp;<\/p>\n<p>La alineaci\u00f3n de los empleados es algo que las organizaciones pueden mejorar de forma activa y, como describe este <a href=\"https:\/\/www.gallup.com\/workplace\/215390\/gallup-performance-management-ongoing-conversations.aspx\">art\u00edculo de Gallup<\/a>, la gesti\u00f3n del desempe\u00f1o es una de las herramientas clave. &nbsp;Para muchos empleadores, esto significa adoptar, o mejorar, las pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n del desempe\u00f1o existentes (ambas cosas son posibles con un sistema adaptable como Totara Perform) para permitir:&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Feedback de 360 grados&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<li>Check-ins frecuentes<\/li>\n<li>Marcos de competencias&nbsp;<\/li>\n<li>Objetivos de los empleados&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Hacer esto bien significa obtener una imagen m\u00e1s detallada del desempe\u00f1o real sin imponer la estructura jer\u00e1rquica de mando y control que ahuyenta a la mayor\u00eda de los empleados. Al mismo tiempo, tambi\u00e9n garantiza que los objetivos de su organizaci\u00f3n se alineen con las ambiciones de sus empleados.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><b>#2: La experiencia del talento aumenta el compromiso de los empleados&nbsp;<\/b><\/p>\n<p>A la hora de elegir una empresa para trabajar, casi el 87 % de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de candidatos (los millennials) considera que las oportunidades de aprendizaje y desarrollo en el lugar de trabajo son fundamentales. Seg\u00fan una <a href=\"https:\/\/blog.udemy.com\/3-learning-programs-to-boost-employee-engagement-scores\/\">encuesta de Udemy<\/a>, el 80 % de los empleados afirm\u00f3 que las oportunidades de aprendizaje y desarrollo les ayudar\u00edan a sentirse m\u00e1s comprometidos en su trabajo. Los responsables y las empresas suelen malinterpretar el origen de este deseo como un cierto nivel de derecho adquirido, pero, por el contrario, procede del deseo de ser \u00fatiles y de que su trabajo y su lugar de trabajo tengan un significado para ellos, es decir, de estar \u00abcomprometidos\u00bb.&nbsp;<\/p>\n<p>Los empleados comprometidos suelen sentir pasi\u00f3n por su trabajo, dan un paso m\u00e1s y se sienten conectados con la organizaci\u00f3n. Tambi\u00e9n dedican m\u00e1s tiempo a intentar mejorar su desempe\u00f1o laboral mediante el aprendizaje y el desarrollo. Estos son los tipos de empleados que toda empresa desea y necesita. Seg\u00fan <a href=\"https:\/\/www.gallup.com\/workplace\/231602\/right-culture-not-employee-satisfaction.aspx\">Gallup<\/a>, las unidades de negocio altamente comprometidas logran una reducci\u00f3n del 41 % en el absentismo y un aumento del 17 % en la productividad. Los empleados comprometidos se presentan cada d\u00eda con pasi\u00f3n, prop\u00f3sito, presencia y energ\u00eda.&nbsp;<\/p>\n<p><b>#3: La experiencia del talento une y empodera a su plantilla &nbsp;<\/b><\/p>\n<p>Cuando Mitchells &amp; Butlers, la marca paraguas de m\u00e1s de 1.700 pubs, cultiv\u00f3 un&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.totaralearning.com\/customer-stories\/mitchells-butlers\">entorno colaborativo<\/a>, mejor\u00f3 de inmediato el compromiso, el desempe\u00f1o y los resultados de negocio. Las tasas de cumplimiento alcanzaron el 89 % y las puntuaciones de calidad de los alimentos aumentaron un 5 % en todos los \u00e1mbitos.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>El \u00e9xito de Mitchells &amp; Butlers no deber\u00eda sorprender. La colaboraci\u00f3n crea una plantilla m\u00e1s motivada y comprometida porque las personas son m\u00e1s inteligentes juntas. De hecho, <a href=\"https:\/\/www.modernworkplacelearning.com\/cild\/mwl\/learning-value\/\">Centre for Learning &amp; Performance<\/a> Technologies constata de forma sistem\u00e1tica que los encuestados valoran las experiencias de aprendizaje informal en el lugar de trabajo mucho m\u00e1s que la formaci\u00f3n corporativa y el elearning, ya que el 87 por ciento identifica el intercambio social de conocimientos entre los miembros del equipo como \u00abesencial\u00bb y solo el 37 por ciento percibe la formaci\u00f3n formal de la empresa como igual de vital.<\/p>\n<p><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-2-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-800612\"\/><\/figure>\n<h2>\u00bfCu\u00e1les son las caracter\u00edsticas clave de una TXP? <\/h2>\n<p>Una TXP integra la funcionalidad que normalmente est\u00e1 dispersa entre un LMS, un LXP y una aplicaci\u00f3n de gesti\u00f3n del desempe\u00f1o; esto incluye: gesti\u00f3n de contenidos, distribuci\u00f3n de contenidos, motivaci\u00f3n y compromiso, y gesti\u00f3n del desempe\u00f1o, y medici\u00f3n y elaboraci\u00f3n de informes. <\/p>\n<h3>Gesti\u00f3n de contenidos <\/h3>\n<p>En el n\u00facleo de muchas experiencias de aprendizaje se encuentra el contenido y, en un ecosistema de aprendizaje moderno, el contenido puede ser tanto estructurado como no estructurado. Una TXP aborda ambas necesidades. <\/p>\n<h3>\u00bfQu\u00e9 es el contenido estructurado? <\/h3>\n<p>El contenido estructurado son todas las experiencias que se pueden inventariar y programar. Los componentes b\u00e1sicos del contenido estructurado incluyen una amplia gama de actividades y recursos que luego se pueden organizar en cursos y, seg\u00fan corresponda, los cursos se organizan en planes de estudio o programas y rutas de certificaci\u00f3n para crear itinerarios o trayectorias de aprendizaje. <\/p>\n<h4>Actividades y recursos&nbsp;<\/h4>\n<p>A continuaci\u00f3n se muestra una lista parcial de tipos de actividades y recursos: <\/p>\n<ul>\n<li>Tareas: trabajos o actividades sin conexi\u00f3n que los estudiantes deben completar, ya sea directamente en el editor de texto o subiendo un archivo <\/li>\n<li>Blogs: espacios para que los estudiantes anoten sus reflexiones y notas para que otros las lean <\/li>\n<li>Certificados: un formulario que sirve como prueba de la finalizaci\u00f3n del curso <\/li>\n<li>Salas de chat: debates grupales en l\u00ednea <\/li>\n<li>Elecciones: encuestas que constan de una \u00fanica pregunta cuyos resultados se muestran en un gr\u00e1fico <\/li>\n<li>Bases de datos: un repositorio de recursos que los usuarios pueden crear y al que pueden contribuir<\/li>\n<li>Herramientas externas: incorpora contenido de proveedores externos mediante la integraci\u00f3n LTI <\/li>\n<li>Feedback: serie de preguntas y campos de entrada de texto que permiten a los estudiantes proporcionar feedback <\/li>\n<li>Foros: espacios para que los usuarios publiquen comentarios y debatan temas relevantes para el curso<\/li>\n<li> Glosarios: colecciones de contenido que se puede buscar y explorar <\/li>\n<li>Lecciones: una serie de p\u00e1ginas o una interfaz de desplazamiento que presenta contenido de aprendizaje y preguntas<\/li>\n<li> Paquetes SCORM: m\u00f3dulos de e-learning que se rastrean mediante el est\u00e1ndar SCORM <\/li>\n<li> Seminarios: eventos de formaci\u00f3n presenciales o virtuales <\/li>\n<li>Evaluaci\u00f3n de habilidades: flujo de trabajo y formularios para captar la observaci\u00f3n de habilidades en el puesto de trabajo <\/li>\n<li>Cuestionarios: serie de preguntas que se pueden calificar<\/li>\n<li>Wikis: recursos informativos que los estudiantes pueden editar y a los que pueden contribuir <\/li>\n<li>Talleres: actividades para que los estudiantes env\u00eden trabajos y revisen los trabajos de sus compa\u00f1eros <\/li>\n<li>Contenido xAPI: m\u00f3dulos de e-learning con seguimiento integrado mediante el est\u00e1ndar xAPI o Tin Can, utilizando un almac\u00e9n de registros de aprendizaje (LRS) integrado o externo&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Cursos <\/h3>\n<p>Cuando se trata de aprendizaje estructurado, los cursos son donde sus estudiantes pasar\u00e1n gran parte de su tiempo. Los cursos estructuran la experiencia de aprendizaje presentando a sus usuarios actividades y recursos en una \u00fanica p\u00e1gina en l\u00ednea. Una vez que un curso est\u00e1 poblado, un administrador tendr\u00e1 que decidir qu\u00e9 conjunto de acciones del curso equivale a completar el curso y cu\u00e1les son obligatorias y cu\u00e1les opcionales, si todos los estudiantes ver\u00e1n cada actividad y recurso o si el curso est\u00e1 personalizado y, por \u00faltimo, si algunas actividades o recursos son requisitos previos de otros. <\/p>\n<h3>Programas y certificaciones <\/h3>\n<p>Los programas y las certificaciones combinan cursos en un itinerario definido que los estudiantes pueden completar una vez o a intervalos regulares. Los programas re\u00fanen conjuntos de cursos que ya existen en su sitio y los estructuran en un orden l\u00f3gico. Se pueden revelar diferentes conjuntos de cursos o cursos individuales en funci\u00f3n del aprendizaje previo, para crear un itinerario de aprendizaje personalizado y adaptativo para cada usuario. Las certificaciones son similares a los programas, con la ventaja a\u00f1adida de permitirle exigir a los estudiantes que se vuelvan a certificar despu\u00e9s de un per\u00edodo de tiempo espec\u00edfico. <\/p>\n<h3>Contenido no estructurado<\/h3>\n<p>El contenido no estructurado es cualquier contenido \u2014texto, videos, im\u00e1genes, encuestas, etc.\u2014 creado por los usuarios del sistema en lugar de por las partes interesadas de la organizaci\u00f3n. La demanda y la consiguiente proliferaci\u00f3n de sistemas para facilitar la creaci\u00f3n, el intercambio y la colaboraci\u00f3n en torno al contenido no estructurado es un reflejo de tendencias m\u00e1s amplias sobre c\u00f3mo interact\u00faan los consumidores con las marcas. Los consumidores tienen <a href=\"https:\/\/stackla.com\/resources\/reports\/bridging-the-gap-consumer-marketing-perspectives-on-content-in-the-digital-age\/#:~:text=Key%20Findings&#038;text=Consumers%20are%202.4x%20more,is%20authentic%20compared%20to%20UGC.\">2,4 veces m\u00e1s probabilidades de considerar aut\u00e9ntico el contenido generado por los usuarios <\/a>en comparaci\u00f3n con el contenido creado por las marcas. Lo mismo ocurre con la forma en que los empleados ven el contenido de aprendizaje: conf\u00edan m\u00e1s en el contenido generado por los usuarios que en el contenido de la organizaci\u00f3n. En muchos sentidos, esto es bastante intuitivo. Las plataformas de aprendizaje social o colaborativo son la m\u00e1quina de caf\u00e9 de hoy en d\u00eda para que los empleados se conecten y compartan conocimientos intr\u00ednsecos de la organizaci\u00f3n y del sector. Las TXP proporcionan una serie de capacidades para facilitar la creaci\u00f3n, el intercambio y la colaboraci\u00f3n de contenido no estructurado.&nbsp;<\/p>\n<h3>Distribuci\u00f3n de contenidos <\/h3>\n<p>Una vez que el contenido se ha creado en una TXP, es necesario ponerlo a disposici\u00f3n o \u00abdistribuirlo\u00bb a los empleados. Una TXP cuenta con varios enfoques para la distribuci\u00f3n. <\/p>\n<h3>Aprendizaje asignado <\/h3>\n<p>El aprendizaje se puede asignar tanto de forma manual como mediante un proceso automatizado. Los administradores, formadores o responsables pueden recibir permisos para inscribir a un estudiante en un curso. Aunque la inscripci\u00f3n manual es viable para casos de uso limitados, la mayor\u00eda de las organizaciones necesitan automatizar la inscripci\u00f3n en el aprendizaje en funci\u00f3n de datos como el perfil del usuario, la estructura de la organizaci\u00f3n, los roles, la finalizaci\u00f3n de cursos y otros datos. Se pueden redactar reglas para crear flujos de trabajo que automaticen la inscripci\u00f3n en funci\u00f3n de uno o m\u00e1s de estos datos. Por ejemplo, un conjunto de reglas podr\u00eda ser \u00abun empleado en California\u00bb y \u00abun responsable\u00bb, y esa regla se utilizar\u00eda para asignar la formaci\u00f3n sobre acoso de California a los responsables en California.<\/p>\n<h3>Cat\u00e1logo de cursos<\/h3>\n<p>Para el aprendizaje opcional, se puede utilizar la autoinscripci\u00f3n. Para los cursos de autoinscripci\u00f3n, el cat\u00e1logo de cursos es una interfaz importante para ayudar a los usuarios a encontrar el recurso adecuado. Cada curso est\u00e1 representado por un t\u00edtulo y una descripci\u00f3n, junto con otros metadatos de apoyo como el tema, el nivel, la duraci\u00f3n, el medio y m\u00e1s. Se pueden utilizar reglas de audiencia para hacer que los cursos sean visibles para algunos empleados y no para otros. Por ejemplo, los cursos de programaci\u00f3n inform\u00e1tica solo pueden ser visibles para los empleados del equipo de TI. Los usuarios pueden buscar elementos mediante la barra de b\u00fasqueda, y solo se mostrar\u00e1n aquellos elementos disponibles para el usuario.<\/p>\n<p>El cat\u00e1logo tambi\u00e9n se puede ordenar y mostrar de varias maneras: <\/p>\n<ul>\n<li>En orden alfab\u00e9tico <\/li>\n<li>Por los elementos a\u00f1adidos m\u00e1s recientemente (M\u00e1s recientes) <\/li>\n<li>Con los elementos de aprendizaje destacados en primer lugar <\/li>\n<li>Por relevancia (disponible despu\u00e9s de introducir un t\u00e9rmino de b\u00fasqueda de texto) <\/li>\n<\/ul>\n<p>Los usuarios tambi\u00e9n pueden explorar el cat\u00e1logo utilizando filtros para acotar lo que se muestra. Los filtros son configurables y se muestran en la columna izquierda, de forma similar a la navegaci\u00f3n por Amazon.<\/p>\n<h3>Motores de recomendaci\u00f3n <\/h3>\n<p>En nuestra \u00e9poca de sobrecarga de informaci\u00f3n, muchos empleados no tienen la capacidad de buscar met\u00f3dicamente soluciones de aprendizaje. Ah\u00ed es donde entran en juego las recomendaciones impulsadas por IA. Un motor de recomendaci\u00f3n puede identificar y sugerir contenido relevante para los intereses, las habilidades y las necesidades de un empleado. Para generar sugerencias de contenido, la IA o el algoritmo podr\u00eda tener en cuenta una serie de datos para elaborar una lista de aprendizaje que incluye: <\/p>\n<ul>\n<li>contenido visto anteriormente (adem\u00e1s del formato en el que se presenta ese contenido) <\/li>\n<li>objetos de aprendizaje guardados en listas de reproducci\u00f3n personales <\/li>\n<li>contenido que ha recibido \u00abme gusta\u00bb, ya sea formal o generado por el estudiante (aprendizaje social) <\/li>\n<li>contenido que ha recibido \u00abme gusta\u00bb\/consumido por otras personas de la organizaci\u00f3n con perfiles de estudiante similares <\/li>\n<\/ul>\n<p>El resultado del motor de recomendaci\u00f3n se suele mostrar en la p\u00e1gina de inicio o el panel del estudiante. Para aprovechar a\u00fan m\u00e1s la lista de contenido seleccionado que genera el motor de recomendaci\u00f3n, cada vez m\u00e1s TXP proporcionan una integraci\u00f3n para mostrar la lista en herramientas como Microsoft Teams. Esta integraci\u00f3n respalda la aspiraci\u00f3n de ofrecer aprendizaje \u00aben el flujo de trabajo\u00bb o \u00aben el momento de necesidad\u00bb hacia la que se est\u00e1n moviendo muchas organizaciones. <\/p>\n<h3>Uso de competencias para organizar el contenido <\/h3>\n<p>Como empresa, es importante saber que cuenta con las habilidades y capacidades que necesita para tener \u00e9xito. \u00bfTiene responsables con habilidades de liderazgo eficaces? \u00bfTiene ingenieros con la capacidad de utilizar los equipos de forma segura? \u00bfTiene personal de cara al cliente con las habilidades de atenci\u00f3n al cliente adecuadas para su marca? Aqu\u00ed es donde entran en juego las competencias. Ofrecen un enfoque claro para mapear las habilidades y los comportamientos necesarios para desempe\u00f1arse eficazmente en el trabajo. Acordadas a nivel organizativo, estandarizan la forma en que se eval\u00faan las habilidades en toda su empresa. <\/p>\n<p>Y, por supuesto, tambi\u00e9n hay beneficios para los miembros individuales de su equipo. Las competencias ofrecen a los responsables y a los miembros de su equipo una forma clara de hablar sobre las habilidades y capacidades que necesitan en su puesto, y de evaluar si actualmente las tienen. Si no las tienen, un itinerario de logro identificar\u00e1 actividades para apoyar la consecuci\u00f3n de la competencia, ayudando a los responsables a definir las necesidades y oportunidades de desarrollo de sus equipos. <\/p>\n<p>Cada usuario tiene su propio perfil de competencias, que permite a los usuarios ver y gestionar el progreso respecto a las competencias que se les han asignado. Un perfil de competencias proporciona una visi\u00f3n general de c\u00f3mo se est\u00e1 desempe\u00f1ando un empleado respecto a sus competencias asociadas. Cada competencia tiene un conjunto asociado de criterios de evaluaci\u00f3n. Esto puede incluir autoevaluaciones o valoraciones de 360, herramientas formales de evaluaci\u00f3n basadas en preguntas, la observaci\u00f3n en el puesto de trabajo y otros m\u00e9todos. Estas valoraciones proporcionan un potente v\u00ednculo con los recursos de aprendizaje. Cada competencia tambi\u00e9n tiene un itinerario de logro asociado. Aqu\u00ed es donde tanto el aprendizaje estructurado como el no estructurado se pueden asociar a una competencia.<\/p>\n<h3>\u00bfGesti\u00f3n del desempe\u00f1o? <\/h3>\n<p>Con demasiada frecuencia, la gesti\u00f3n del desempe\u00f1o se simplifica para centrarse en la temida evaluaci\u00f3n anual. Tanto los empleados como las organizaciones saben que incluso la evaluaci\u00f3n anual mejor ejecutada no cumple con las expectativas de los empleados ni satisface las necesidades de la organizaci\u00f3n. La gesti\u00f3n del desempe\u00f1o, cuando se hace bien, es un proceso continuo que incluye objetivos y expectativas claros, una evaluaci\u00f3n objetiva del desempe\u00f1o y del nivel de habilidad, acceso a recursos y apoyo para mejorar el desempe\u00f1o, y feedback peri\u00f3dico sobre el progreso. Los componentes b\u00e1sicos del proceso de gesti\u00f3n del desempe\u00f1o incluyen objetivos, evaluaciones, actividades de desempe\u00f1o y desarrollo. Algunas de las herramientas de una TXP incluyen: <\/p>\n<h3>Objetivos <\/h3>\n<p>Permitir que todos rindan al m\u00e1ximo de sus capacidades en cualquier organizaci\u00f3n es un reto constante que requiere una variedad de herramientas de gesti\u00f3n del desempe\u00f1o. Establecer objetivos claros para los individuos, los equipos y la organizaci\u00f3n en su conjunto ayuda a impulsar a una organizaci\u00f3n hacia el \u00e9xito. A medida que se acercan los plazos y el d\u00eda a d\u00eda del trabajo ocupa la atenci\u00f3n de las personas, puede ser f\u00e1cil perder de vista si se est\u00e1n cumpliendo los objetivos individuales y de equipo. Una TXP se puede utilizar para establecer y hacer un seguimiento de los objetivos de forma m\u00e1s eficaz. <\/p>\n<h3>Actividades de desempe\u00f1o <\/h3>\n<p>Las actividades de desempe\u00f1o son herramientas que informan y estructuran las reuniones peri\u00f3dicas entre un responsable y un miembro del equipo para tratar el desempe\u00f1o y el progreso. Estas incluyen evaluaciones, check-ins y feedback de 360. <\/p>\n<h3>Evaluaci\u00f3n <\/h3>\n<p>Piense en una evaluaci\u00f3n como un contenedor lleno de datos \u00fatiles sobre el desempe\u00f1o de una persona. Una evaluaci\u00f3n puede incluir elementos como competencias y objetivos. Las evaluaciones tambi\u00e9n pueden incluir una variedad de preguntas o escalas de valoraci\u00f3n para obtener informaci\u00f3n r\u00e1pida y medible de un empleado, su responsable u otra parte interesada. Gestionar los plazos de las evaluaciones y mantener la coherencia tambi\u00e9n es importante, por lo que una TXP proporcionar\u00e1 herramientas para gestionar las evaluaciones junto con el trabajo diario. Las evaluaciones se pueden programar con la frecuencia necesaria, como las revisiones de inicio, mitad y final de a\u00f1o, mediante etapas; adem\u00e1s, se utilizan notificaciones para recordar a los usuarios que se requiere una acci\u00f3n. <\/p>\n<h3>Check-ins <\/h3>\n<p>Las conversaciones de check-in ofrecen una alternativa a la presi\u00f3n y la escasa frecuencia de la evaluaci\u00f3n anual, y se centran en el desempe\u00f1o y\/o el desarrollo. Son una gran oportunidad para tratar el desempe\u00f1o continuo, los objetivos y las aspiraciones de un miembro del equipo, y para que los responsables identifiquen oportunidades de desarrollo. Proporcionan informaci\u00f3n de negocio y fomentan el apoyo y la conexi\u00f3n entre los responsables y su personal. Tambi\u00e9n son un sistema de alerta temprana; permiten identificar los problemas a tiempo y tomar medidas correctivas, as\u00ed como identificar y cultivar a las personas de alto rendimiento. Una TXP proporciona funcionalidad para programar y registrar check-ins de forma peri\u00f3dica. <\/p>\n<h3>Feedback de 360<\/h3>\n<p>Puede ser dif\u00edcil dar y recibir feedback en el trabajo. Pero es fundamental para el \u00e9xito individual y de negocio. Todos tenemos \u00e1reas de fortaleza y \u00e1reas que podr\u00edamos mejorar. Saber cu\u00e1les son nos ayuda a mejorar continuamente nuestro desempe\u00f1o en el trabajo. Pero en las organizaciones donde no existe una forma aceptada o estructurada de proporcionar feedback a las personas con las que trabajamos, estos valiosos conocimientos se pierden. En los modelos tradicionales de gesti\u00f3n del desempe\u00f1o, el feedback lo suele dar un responsable a un miembro de su equipo. Aunque este feedback sigue siendo importante, es solo el punto de vista de una persona. El miembro del equipo tambi\u00e9n podr\u00eda interactuar con compa\u00f1eros, proveedores y clientes. \u00bfAcaso sus opiniones no son igual de v\u00e1lidas? Por eso el feedback de 360 es tan importante. El feedback se utiliza para recabar opiniones de una variedad de personas sobre el desempe\u00f1o de un usuario. En lugar de depender \u00fanicamente del responsable del empleado, el feedback le permite solicitar feedback a compa\u00f1eros, miembros del equipo y otras personas, y luego comparar este feedback para obtener una visi\u00f3n completa del desempe\u00f1o de alguien. El feedback de 360 tambi\u00e9n es una valiosa aportaci\u00f3n a las actividades m\u00e1s amplias de gesti\u00f3n del desempe\u00f1o, ya que ayuda a los responsables a mantener conversaciones constructivas con los miembros de su equipo y a construir una imagen completa del desempe\u00f1o de un miembro del equipo a lo largo del tiempo. <\/p>\n<h3>Colaboraci\u00f3n <\/h3>\n<p>Las TXP van m\u00e1s all\u00e1 de las limitaciones del aprendizaje formal al incorporar el aprendizaje social, la curaci\u00f3n de contenidos y la colaboraci\u00f3n a la experiencia de L&amp;D. Las funciones de colaboraci\u00f3n permiten que los expertos conocidos de su organizaci\u00f3n compartan sus conocimientos y que surjan nuevos expertos. Replique la forma en que se comparte la informaci\u00f3n en las redes sociales captando opiniones mediante encuestas r\u00e1pidas, creando y compartiendo contenido con rapidez, publicando enlaces o subiendo recursos para que otros aprendan de ellos en foros de debate y grupos de trabajo. Las funciones de la TXP que respaldan la colaboraci\u00f3n incluyen la curaci\u00f3n de contenidos, las listas de reproducci\u00f3n, los espacios de trabajo y el feedback. <\/p>\n<h3>Curaci\u00f3n de contenidos<\/h3>\n<p>En una TXP, puede a\u00f1adir una variedad de recursos que puede guardar para usted mismo o compartir con sus compa\u00f1eros. Los recursos pueden ser cualquier cosa que se pueda utilizar para el aprendizaje y pueden ir desde art\u00edculos hasta videos y p\u00f3dcasts. Como puede enlazar a recursos de internet, en realidad solo est\u00e1 limitado por su imaginaci\u00f3n en cuanto a lo que considera un recurso del que se puede aprender. Imagine que quisiera aprender m\u00e1s sobre <a href=\"http:\/\/leadership\">habilidades de liderazgo<\/a>, podr\u00eda crear un recurso que enlazara a una excelente charla TED o a un art\u00edculo que considere que le ayud\u00f3 a pensar sobre el tema con m\u00e1s detalle. Otra forma habitual en que los usuarios interact\u00faan en una TXP es a trav\u00e9s de sencillas encuestas que se utilizan para recopilar las opiniones o preferencias de los usuarios. <\/p>\n<h3>Listas de reproducci\u00f3n <\/h3>\n<p>Para organizar el contenido, una funci\u00f3n habitual son las listas de reproducci\u00f3n. Cualquiera puede seleccionar un conjunto de recursos y guardarlo para uso personal o compartir esa lista con otros. Esto se denomina lista de reproducci\u00f3n. Las listas de reproducci\u00f3n normalmente pueden incluir tanto contenido no estructurado como estructurado. Piense en una lista de reproducci\u00f3n como un contenedor lleno de \u00abgrandes \u00e9xitos\u00bb agrupados en torno a un tema como el coaching o el desarrollo de productos. <\/p>\n<h3>Espacios de trabajo <\/h3>\n<p>Sabemos que <a href=\"https:\/\/joshbersin.com\/2019\/05\/the-power-of-collaborative-learning-more-important-than-ever\/\">\u00abel aprendizaje m\u00e1s potente y memorable se produce en realidad cuando hablamos con otras personas\u00bb <\/a>y ah\u00ed es donde entran en juego los espacios de trabajo. Los espacios de trabajo son \u00e1reas colaborativas donde el aprendizaje social e informal puede florecer. Los espacios de trabajo son una funci\u00f3n que proporciona un \u00e1rea para que los usuarios colaboren, debatan y encuentren recursos seleccionados. Los espacios de trabajo se pueden crear para los diferentes departamentos y equipos de una organizaci\u00f3n, o crearse en funci\u00f3n de habilidades, intereses y m\u00e1s. <\/p>\n<p>Los miembros de un espacio de trabajo pueden comunicarse f\u00e1cilmente con otras personas de un espacio. Al publicar en un espacio de trabajo, los usuarios pueden subir recursos internos o externos, utilizar emojis para transmitir una idea con menos palabras y a\u00f1adir im\u00e1genes y diagramas para explicar algo. Los usuarios tambi\u00e9n pueden @mencionar a otros usuarios para asegurarse de que nunca se pierdan una publicaci\u00f3n. Los espacios de trabajo tambi\u00e9n pueden ayudar a impulsar la productividad y ahorrar tiempo al organizar y estructurar los recursos. Los miembros de un espacio de trabajo pueden a\u00f1adir recursos directamente en el hilo de la conversaci\u00f3n para ayudar a respaldar un debate. Tambi\u00e9n es posible a\u00f1adir contenido de aprendizaje de otras partes de su TXP, como listas de reproducci\u00f3n, encuestas, as\u00ed como contenido estructurado como cursos y programas. <\/p>\n<h3>Feedback<\/h3>\n<p>Como se ha se\u00f1alado anteriormente, el atributo dominante que impulsa la demanda de contenido generado por los usuarios es su autenticidad percibida. Como en muchas plataformas de redes sociales, esta autenticidad se refuerza o amplifica mediante el feedback de los usuarios en forma de \u00abme gusta\u00bb y comentarios. Los usuarios pueden dar \u00abme gusta\u00bb al contenido para indicar que lo disfrutan, lo aprecian o lo encuentran interesante, y los usuarios pueden comentar para validar, cuestionar o a\u00f1adir contenido. Estos sencillos gestos aprovechan algunos de los elementos que nos hacen humanos: nuestros deseos, ansiedades y alegr\u00edas. El efecto neto es aumentar el compromiso y el sentido de pertenencia de nuestros estudiantes. <\/p>\n<h3>Motivaci\u00f3n y compromiso <\/h3>\n<p>Se ha demostrado que incorporar competici\u00f3n, recompensas y reconocimiento a su plataforma de aprendizaje mejora la motivaci\u00f3n, el compromiso y el desempe\u00f1o de los estudiantes. Al ofrecer retos y recompensas, competici\u00f3n y reconocimiento, es m\u00e1s probable que los usuarios interact\u00faen con la plataforma y disfruten de su itinerario de aprendizaje y desarrollo. Por esta raz\u00f3n, una TXP incluir\u00e1 una serie de funciones, entre ellas tablas de clasificaci\u00f3n, insignias, y credenciales y recompensas digitales. <\/p>\n<h3>Tablas de clasificaci\u00f3n <\/h3>\n<p>Las tablas de clasificaci\u00f3n registran los puntos obtenidos al completar cursos, aportar contenido generado por los usuarios, aprobar un cuestionario y m\u00e1s. Al implementar tablas de clasificaci\u00f3n, puede mejorar la motivaci\u00f3n de los estudiantes mostrando el desempe\u00f1o para que todos lo vean. Puede hacerlo para individuos, grupos, con el efecto de impulsar a los estudiantes competitivos a tener \u00e9xito, al tiempo que inspira a los rezagados a mejorar. <\/p>\n<h3>Insignias digitales <\/h3>\n<p>Las insignias son distinciones digitales verificables, emitidas a individuos por aprender o demostrar habilidades o conocimientos, o por realizar con \u00e9xito una tarea o actividad espec\u00edfica. Las insignias tambi\u00e9n se pueden emitir por pertenecer a un determinado grupo o compartir un inter\u00e9s com\u00fan. Las insignias se pueden emitir, obtener y mostrar en una variedad de sistemas diferentes, incluyendo sistemas de gesti\u00f3n del aprendizaje, redes sociales y aplicaciones dedicadas a las insignias. <\/p>\n<p>Una insignia es una imagen con una variedad de informaci\u00f3n o metadatos \u00abintegrados\u00bb. Estos metadatos los a\u00f1ade a una insignia el sistema emisor e incluyen detalles como una descripci\u00f3n de la insignia, el emisor y el destinatario de la insignia, los criterios para obtener la insignia, si la insignia caduca, etc. Las insignias se conceden a un individuo \u2014ya sea de forma autom\u00e1tica o manual\u2014 cuando ha cumplido los criterios requeridos o ha proporcionado las pruebas requeridas. Un individuo puede recopilar insignias de diferentes emisores y elegir d\u00f3nde almacenar y mostrar estas insignias. Cuando un individuo muestra una de sus insignias, otros pueden ver y verificar los metadatos simplemente haciendo clic en la insignia. Los estudiantes se motivan de diferentes maneras y por diferentes razones; sin embargo, la mayor\u00eda de las personas encuentran est\u00edmulo en el reconocimiento de sus logros. Las insignias son una forma sencilla, pero eficaz y visualmente atractiva, de reconocer estos logros, as\u00ed como para que los estudiantes compartan y comparen su desarrollo de habilidades y conocimientos con sus compa\u00f1eros. La formaci\u00f3n es m\u00e1s eficaz cuando los individuos est\u00e1n motivados para aprender, compartir, interactuar y colaborar. Las insignias se pueden emitir a los estudiantes por participar activamente en un curso y demostrar ciertas habilidades interpersonales, fomentando as\u00ed estos comportamientos. Las insignias tambi\u00e9n pueden dar a conocer conocimientos, habilidades y cualificaciones para nuevos puestos dentro de una organizaci\u00f3n o para posibles empleadores, y pueden a\u00f1adir un nivel de gamificaci\u00f3n a sus entornos de aprendizaje. <\/p>\n<h3>Mensajer\u00eda y notificaciones <\/h3>\n<p>Quienes hayan visto el documental de Netflix, El dilema de las redes sociales, comprender\u00e1n el papel que desempe\u00f1an las notificaciones a la hora de captar y mantener activos a los usuarios. Aunque esperamos que no sean tan potencialmente perniciosas como su uso en las redes sociales, las notificaciones y los mensajes tambi\u00e9n son una herramienta importante en las TXP. Las capacidades de una TXP pueden ir desde sencillas notificaciones y mensajes integrados que tienen desencadenantes y texto est\u00e1ndar hasta robustos motores de mensajer\u00eda que admiten mensajes ad hoc basados en casi cualquier acci\u00f3n del sistema. Es este \u00faltimo enfoque el que puede ser una potente herramienta para el compromiso. Se pueden utilizar para volver a captar a estudiantes que han empezado, pero no han terminado un curso, para recomendar aprendizaje adicional en funci\u00f3n de la finalizaci\u00f3n de un curso, para recordar a los usuarios los plazos de finalizaci\u00f3n y m\u00e1s.<\/p>\n<h3>Medici\u00f3n y elaboraci\u00f3n de informes <\/h3>\n<p>\u00bfLe resulta familiar alguna de estas situaciones?<\/p>\n<p>Le han convocado a una reuni\u00f3n con poca antelaci\u00f3n y el equipo quiere conocer sus tasas de finalizaci\u00f3n y estad\u00edsticas de compromiso desde que implant\u00f3 un reciente curso de aprendizaje semipresencial.<\/p>\n<p>Quiz\u00e1s trabaje en un sector regulado, donde su regulador u otras partes interesadas pueden solicitar informes detallados sobre la competencia y el cumplimiento de su personal en cualquier momento.<\/p>\n<p>\u00bfSu organizaci\u00f3n ofrece formaci\u00f3n a otras organizaciones que quieren cada una sus propios informes personalizados?<\/p>\n<p>O tal vez simplemente est\u00e9 inundado de solicitudes de responsables de toda su organizaci\u00f3n que quieren poder supervisar el aprendizaje de sus equipos de forma r\u00e1pida y sencilla.<\/p>\n<p>Como otras funciones de la organizaci\u00f3n, los datos se est\u00e1n convirtiendo en algo fundamental para la funci\u00f3n de aprendizaje y una TXP proporciona herramientas para captar, organizar y visualizar los datos. A continuaci\u00f3n se muestran algunas de las herramientas que puede encontrar en una TXP. <\/p>\n<h3>Informes est\u00e1ndar <\/h3>\n<p>Los informes est\u00e1ndar son informes preconfigurados en una TXP. Estos informes reflejan las necesidades comunes de todos los administradores y su principal ventaja es simplificar el acceso a los datos de alta demanda. Algunos informes est\u00e1ndar permiten la personalizaci\u00f3n mediante filtros, selectores de columnas y ordenaci\u00f3n.<\/p>\n<h3>Informes personalizados <\/h3>\n<p>Las exigencias del negocio moderno han superado en general las necesidades que los informes est\u00e1ndar pueden satisfacer, por lo que muchas plataformas han introducido creadores de informes personalizados. Con el creador de informes, un administrador del sitio puede crear un informe y ponerlo a disposici\u00f3n de otros usuarios en funci\u00f3n del rol que se les haya asignado en el sistema. La creaci\u00f3n de un informe permite a un administrador seleccionar:&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Las columnas de datos que estar\u00e1n disponibles<\/li>\n<li>Los filtros que un usuario puede utilizar para buscar<\/li>\n<li>Controles de contenido que restringen los registros disponibles cuando se visualiza un informe<\/li>\n<li>El rol o los roles de usuario a los que se dar\u00e1 permiso para acceder al informe<\/li>\n<li>Ajustes de rendimiento, como restringir la ejecuci\u00f3n de informes con criterios de b\u00fasqueda introducidos y almacenar en cach\u00e9 versiones del informe<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Visualizaci\u00f3n de informes <\/h3>\n<p> Adem\u00e1s de generar informes desde el creador de informes, tambi\u00e9n puede generar gr\u00e1ficos para representar visualmente los datos, lo que a veces puede hacer que sean m\u00e1s r\u00e1pidos y f\u00e1ciles de asimilar. Los informes gr\u00e1ficos son excelentes para compartir datos con la organizaci\u00f3n y tambi\u00e9n se pueden incluir en bloques y paneles del sitio para mejorar la experiencia de administradores, responsables, formadores y usuarios.<\/p>\n<p><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-1-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-800614\"\/><\/figure>\n<h2>\u00bfY si quiero saber m\u00e1s? <\/h2>\n<p>Hay una serie de organizaciones muy respetadas que hacen un seguimiento de las tendencias y los conocimientos en tecnolog\u00eda del aprendizaje. A continuaci\u00f3n se presentan varias para empezar. <\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/www.brandonhall.com\/\">Brandon Hall Group<\/a><\/h3>\n<p>Brandon Hall es una firma de investigaci\u00f3n y an\u00e1lisis preeminente, con m\u00e1s de 10.000 clientes en todo el mundo y m\u00e1s de 20 a\u00f1os ofreciendo soluciones basadas en la investigaci\u00f3n que impulsan la excelencia en las organizaciones.<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/www2.deloitte.com\/bn\/en\/pages\/human-capital\/topics\/bersin-by-deloitte.html\">Bersin by Deloitte (Deloitte Human Capital)<\/a><\/h3>\n<p>Bersin by Deloitte ofrece estrategias de personas basadas en la investigaci\u00f3n, dise\u00f1adas para ayudar a los l\u00edderes a impulsar un desempe\u00f1o de negocio excepcional.&nbsp;<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/www.fosway.com\/research\/next-gen-learning\/\">Fosway Group<\/a><\/h3>\n<p>Fosway Group es el analista n\u00famero 1 del sector de RR. HH. de Europa, centrado en RR. HH., talento y aprendizaje de nueva generaci\u00f3n. Fundada en 1996, es conocida por su singular investigaci\u00f3n europea.<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/joshbersin.com\/about-2\/\">Josh Bersin<\/a><\/h3>\n<p>Josh Bersin es un analista del sector, educador y l\u00edder de opini\u00f3n conocido mundialmente en todos los aspectos de los RR. HH., el liderazgo y la tecnolog\u00eda de RR. HH. <\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/redthreadresearch.com\/\">RedThread Research<\/a><\/h3>\n<p>La misi\u00f3n de RedThread es abrirse paso entre el ruido y amplificar lo bueno. Buscan las conexiones (o hilos rojos) entre las personas, los datos y las ideas, incluso entre conceptos aparentemente no relacionados.&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-800611\"\/><\/figure>\n<h2>\u00bfListo para madurar su capacidad de aprendizaje? <\/h2>\n<p>Lleve su <a href=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/el-modelo-de-madurez-del-aprendizaje\/\">cultura de aprendizaje al siguiente nivel<\/a> con una experiencia de TXP con Totara: Kineo Edition. Totara: Kineo Edition re\u00fane m\u00faltiples flujos de trabajo en un solo lugar en una soluci\u00f3n rentable. Un \u00fanico inicio de sesi\u00f3n para sus actividades de LMS, LXP y gesti\u00f3n del desempe\u00f1o, un \u00fanico conjunto de notificaciones y un \u00fanico lugar para que sus usuarios aprendan, compartan conocimientos y desarrollen\/supervisen su talento. <\/p>\n<p>Kineo pone el aprendizaje en el centro de todo lo que hacemos. Entendemos que una gran tecnolog\u00eda de aprendizaje combinada con un excelente dise\u00f1o de aprendizaje es la clave para ofrecer un impacto medible dentro de las organizaciones. Por eso hemos creado una suite de aprendizaje totalmente integrada que garantiza el cumplimiento, ofrece aprendizaje atractivo en el flujo de trabajo y conocimientos actualizados al minuto sobre las carencias de desarrollo y habilidades. <\/p>\n<p>Totara: Kineo Edition es una suite de aprendizaje completa compuesta por un sistema de gesti\u00f3n del aprendizaje (Learn), una plataforma de experiencia de aprendizaje y espacio de aprendizaje social (Engage) y una plataforma de desarrollo del desempe\u00f1o (Perform), que le ofrece un \u00fanico espacio para impartir aprendizaje y evaluar habilidades en toda su empresa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pandemia de coronavirus aceler\u00f3 la ya r\u00e1pida transformaci\u00f3n del aprendizaje y desarrollo (L&#038;D) que se est\u00e1 produciendo en muchas organizaciones. Durante las \u00faltimas d\u00e9cadas, la relaci\u00f3n entre empleados y empleadores ha ido evolucionando desde estructuras jer\u00e1rquicas de mando y control hacia las organizaciones m\u00e1s planas y centradas en las personas de hoy en d\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":801197,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[108],"tags":[],"topic":[],"class_list":["post-801196","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blogs"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.9 (Yoast SEO v27.9) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento? - Mindtools Kineo<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La pandemia aceler\u00f3 la ya r\u00e1pida transformaci\u00f3n del aprendizaje y desarrollo (L&amp;D). En las \u00faltimas d\u00e9cadas, la relaci\u00f3n entre empleados y empleadores pas\u00f3 de estructuras jer\u00e1rquicas de mando y control a las organizaciones actuales, m\u00e1s horizontales y centradas en las personas.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento? | Mindtools Kineo\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Discover insights on workplace learning, leadership development and talent strategy from Mindtools Kineo.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Mindtools Kineo\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/mindtoolskineo\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-07-05T12:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-07-23T13:59:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-4-1.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"750\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"210\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Mindtools Kineo\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@Mind_Tools\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@Mind_Tools\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Mindtools Kineo\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"29 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Mindtools Kineo\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ec944a9844957b53be77af7e2c269969\"},\"headline\":\"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento?\",\"datePublished\":\"2021-07-05T12:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2026-07-23T13:59:09+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/\"},\"wordCount\":5855,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/deep-dive-content-banner-4-1.png\",\"articleSection\":[\"Blogs\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/\",\"name\":\"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento? - Mindtools Kineo\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/deep-dive-content-banner-4-1.png\",\"datePublished\":\"2021-07-05T12:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2026-07-23T13:59:09+00:00\",\"description\":\"La pandemia aceler\u00f3 la ya r\u00e1pida transformaci\u00f3n del aprendizaje y desarrollo (L&D). En las \u00faltimas d\u00e9cadas, la relaci\u00f3n entre empleados y empleadores pas\u00f3 de estructuras jer\u00e1rquicas de mando y control a las organizaciones actuales, m\u00e1s horizontales y centradas en las personas.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/deep-dive-content-banner-4-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/deep-dive-content-banner-4-1.png\",\"width\":750,\"height\":210},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/pagina-de-inicio\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/\",\"name\":\"Mindtools Kineo\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#organization\",\"name\":\"Mindtools Kineo\",\"alternateName\":\"Mindtools Kineo\",\"url\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/logo-black.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/logo-black.png\",\"width\":2000,\"height\":526,\"caption\":\"Mindtools Kineo\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/mindtoolskineo\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/Mind_Tools\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/mindtools-kineo\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/mindtools_kineo\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/c\\\/MindToolsVids\"],\"description\":\"Mindtools Kineo is a workplace learning and talent development organisation helping global enterprises build leadership capability, strengthen compliance, and improve workforce performance through digital learning solutions.\",\"email\":\"marketing@mindtools.com\",\"legalName\":\"Mindtools Kineo\",\"numberOfEmployees\":{\"@type\":\"QuantitativeValue\",\"minValue\":\"201\",\"maxValue\":\"500\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ec944a9844957b53be77af7e2c269969\",\"name\":\"Mindtools Kineo\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b9ad08351d14ea33453704caeab852c6c57442eb9932f6e4fcda8929944672ab?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b9ad08351d14ea33453704caeab852c6c57442eb9932f6e4fcda8929944672ab?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b9ad08351d14ea33453704caeab852c6c57442eb9932f6e4fcda8929944672ab?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Mindtools Kineo\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/mindtools-kineo.com\\\/es\\\/blog\\\/author\\\/mindtools-kineo\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento? - Mindtools Kineo","description":"La pandemia aceler\u00f3 la ya r\u00e1pida transformaci\u00f3n del aprendizaje y desarrollo (L&D). En las \u00faltimas d\u00e9cadas, la relaci\u00f3n entre empleados y empleadores pas\u00f3 de estructuras jer\u00e1rquicas de mando y control a las organizaciones actuales, m\u00e1s horizontales y centradas en las personas.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento? | Mindtools Kineo","og_description":"Discover insights on workplace learning, leadership development and talent strategy from Mindtools Kineo.","og_url":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/","og_site_name":"Mindtools Kineo","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/mindtoolskineo","article_published_time":"2021-07-05T12:00:00+00:00","article_modified_time":"2026-07-23T13:59:09+00:00","og_image":[{"width":750,"height":210,"url":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-4-1.png","type":"image\/png"}],"author":"Mindtools Kineo","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@Mind_Tools","twitter_site":"@Mind_Tools","twitter_misc":{"Escrito por":"Mindtools Kineo","Tiempo de lectura":"29 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/"},"author":{"name":"Mindtools Kineo","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#\/schema\/person\/ec944a9844957b53be77af7e2c269969"},"headline":"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento?","datePublished":"2021-07-05T12:00:00+00:00","dateModified":"2026-07-23T13:59:09+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/"},"wordCount":5855,"publisher":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-4-1.png","articleSection":["Blogs"],"inLanguage":"es"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/","url":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/","name":"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento? - Mindtools Kineo","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-4-1.png","datePublished":"2021-07-05T12:00:00+00:00","dateModified":"2026-07-23T13:59:09+00:00","description":"La pandemia aceler\u00f3 la ya r\u00e1pida transformaci\u00f3n del aprendizaje y desarrollo (L&D). En las \u00faltimas d\u00e9cadas, la relaci\u00f3n entre empleados y empleadores pas\u00f3 de estructuras jer\u00e1rquicas de mando y control a las organizaciones actuales, m\u00e1s horizontales y centradas en las personas.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/#primaryimage","url":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-4-1.png","contentUrl":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/deep-dive-content-banner-4-1.png","width":750,"height":210},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/que-es-una-plataforma-de-experiencia-del-talento\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/pagina-de-inicio\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00bfQu\u00e9 es una Plataforma de Experiencia del Talento?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#website","url":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/","name":"Mindtools Kineo","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#organization","name":"Mindtools Kineo","alternateName":"Mindtools Kineo","url":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/logo-black.png","contentUrl":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/logo-black.png","width":2000,"height":526,"caption":"Mindtools Kineo"},"image":{"@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/mindtoolskineo","https:\/\/x.com\/Mind_Tools","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/mindtools-kineo","https:\/\/www.instagram.com\/mindtools_kineo\/","https:\/\/www.youtube.com\/c\/MindToolsVids"],"description":"Mindtools Kineo is a workplace learning and talent development organisation helping global enterprises build leadership capability, strengthen compliance, and improve workforce performance through digital learning solutions.","email":"marketing@mindtools.com","legalName":"Mindtools Kineo","numberOfEmployees":{"@type":"QuantitativeValue","minValue":"201","maxValue":"500"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/#\/schema\/person\/ec944a9844957b53be77af7e2c269969","name":"Mindtools Kineo","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b9ad08351d14ea33453704caeab852c6c57442eb9932f6e4fcda8929944672ab?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b9ad08351d14ea33453704caeab852c6c57442eb9932f6e4fcda8929944672ab?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b9ad08351d14ea33453704caeab852c6c57442eb9932f6e4fcda8929944672ab?s=96&d=mm&r=g","caption":"Mindtools Kineo"},"url":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/blog\/author\/mindtools-kineo\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/801196","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=801196"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/801196\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":801198,"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/801196\/revisions\/801198"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/801197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=801196"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=801196"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=801196"},{"taxonomy":"topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindtools-kineo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/topic?post=801196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}