Desde las películas y las listas de reproducción de música hasta la cesta de la compra online, estamos acostumbrados a que los proveedores personalicen lo que nos ofrecen en función de nuestros gustos, aversiones y comportamientos previos. En el mundo del consumo ya no existe una talla única, así que ¿por qué nuestro eLearning debería adoptar un enfoque fijo?
La personalización en el eLearning genera una mejor implicación de los alumnos, reduce el tiempo de dedicación (con lo que las organizaciones ahorran dinero) y mejora el rendimiento. Suena bastante evidente, ¿verdad?
Aquí exploraremos cuatro ventajas clave de personalizar su eLearning, tanto para sus alumnos como para su organización.
Las ventajas del contenido de aprendizaje personalizado
El objetivo de su formación es siempre mejorar el rendimiento de los empleados y de la organización, pero ¿y si además pudiera reducir el tiempo de dedicación al mismo tiempo?
El aprendizaje personalizado le permite crear experiencias de aprendizaje fáciles de implementar, escalables y contextualizadas para cualquier escenario de la plantilla, con cuatro ventajas clave:
1. Ahorra tiempo
El eLearning personalizado reduce el tiempo que un alumno dedica a la formación al eliminar el contenido que no es relevante. Cuando los alumnos dedican menos tiempo a revisar contenidos que ya conocen, aumentamos su rapidez para alcanzar la competencia y reducimos el tiempo de formación y los costes asociados. Por ejemplo, con solo ahorrar 10 minutos por cada 500 alumnos, podría ahorrar más de 83 horas de tiempo de aprendizaje en total. Nada desdeñable.
2. Aumenta la implicación
Es más probable que un alumno interactúe con el contenido que se dirige a su función actual, sus proyectos o su área de trabajo, y que lo recuerde. Cuando la información es relevante y útil, es más probable que un alumno preste atención a la experiencia ofrecida e interactúe con ella. Si el contenido es el rey, el contexto es el castillo, y si no es relevante para el alumno y su trabajo, es posible que no se implique y se desperdicie la oportunidad de aprender.
3. Aumenta la motivación
Un alumno implicado también suele estar más motivado, ya que puede conectar el aprendizaje con sus propias experiencias. Podemos aumentar aún más la motivación reconociendo el hecho de que a todos nos gusta aprender de forma diferente. Ofrecer opciones permite a los alumnos participar activamente en el proceso de aprendizaje y desarrollo, eliminando las barreras a la formación y aumentando la motivación.
4. Mejora la retención del conocimiento
Hemos visto que el contenido que se presenta en un contexto relevante mejora la motivación y la implicación del alumno. También mejora la recuperación y la retención de este conocimiento a lo largo del tiempo. Esto es posible porque el contexto facilita que los alumnos establezcan conexiones mentales, profundicen en su comprensión y transfieran el conocimiento de vuelta al trabajo, donde realmente importa.
Así pues, como puede ver, estas cuatro ventajas impulsan los mejores resultados para su empresa al crear un aprendizaje eficaz, eficiente, relevante y ágil. Entonces, ¿por qué las organizaciones no han adoptado el aprendizaje personalizado de forma más generalizada?
Una de las principales razones es que solemos centrarnos en el contenido y no en los usuarios. La personalización requiere abordar el diseño del aprendizaje con una perspectiva que priorice al usuario y, una vez que comprendemos a nuestros alumnos, existen diversos enfoques para crear una experiencia de aprendizaje más personalizada.
¿Quiere descubrir más sobre las experiencias de aprendizaje personalizado?
Tenemos cuatro enfoques clave para personalizar el contenido de aprendizaje. Simplemente descargue la guía para descubrir cuáles son y cómo puede utilizarlos para que su aprendizaje sea más eficaz y eficiente.
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