El video interactivo es una forma excelente de cautivar a sus alumnos, especialmente en nuestro mundo laboral híbrido. Este enfoque es una gran manera de poner al alumno al volante, dándole el poder de tomar decisiones y controlar su experiencia de aprendizaje.
Este enfoque centrado en el alumno significa que este puede dirigir su aprendizaje según su propio ritmo, capacidad, horario y preferencias (y ambiciones).
¿Qué es el video interactivo en el contexto del elearning?
Sabemos que el uso del video se ha convertido en una parte habitual de la experiencia de aprendizaje y desarrollo. Atrás quedaron los días en los que los empleados se conformaban con leer extensos manuales y firmar formularios como parte de su formación. El aprendizaje debe ser dinámico, visual y colaborativo. Y esto se consigue mejor mediante el uso del video interactivo.
El contenido de video interactivo va más allá de simplemente ver un video. Permite a los alumnos participar activamente en su propio proceso de aprendizaje, dándoles una sensación de control y propiedad sobre su proceso.
8 ejemplos de técnicas de video interactivo
Todo esto suena muy bien, pero ¿cómo funciona en la realidad? A continuación se muestran algunos ejemplos de técnicas de video interactivo que puede utilizar en su beneficio en el elearning.
1. Identificación de peligros
Esta técnica es similar, pero mejor, al examen de conducir del Reino Unido, en el que hace clic cuando ve el peligro. Se le puntúa a medida que avanza, posiblemente con una segunda oportunidad, además de comentarios sumativos y diagnósticos al final.
2. Cuestionarios y evaluaciones
Son elementos interactivos que pueden incluirse dentro de un video para poner a prueba los conocimientos y la comprensión del alumno. Por ejemplo, un cuestionario al final de un video para comprobar lo que han aprendido.
3. Detener la acción
Vea el clip y haga clic cuando vea el o los acontecimientos a los que debe prestar atención, por ejemplo, el error, el «momento de la verdad» o el momento de actuar.
4. Conversaciones interactivas
Esta es fácil y económica de producir. Simplemente se encuentra ante otra persona que le habla directamente, intercalada con puntos de decisión o preguntas rápidas y ramificaciones para mostrar su respuesta a la suya.
5. Diferentes canales
Son escenarios que se «ramifican» en diferentes caminos según la elección del alumno. Usted selecciona diferentes rutas a través de la película, quizás por función laboral, para obtener diferentes perspectivas y versiones del mismo acontecimiento, proceso o escenario.
6. Transcripciones interactivas
Son transcripciones que le permiten interactuar con el texto, por ejemplo, haciendo clic en una palabra para ver su definición o haciendo clic en una marca de tiempo para saltar a una parte específica del video.
7. Puntos de acceso y anotaciones
A lo largo de la película, los puntos de acceso se señalan como iconos y luego usted hace clic para abrir ventanas de video relacionadas que reproducen películas, animaciones o incluso preguntas a medida que avanza. También puede ser un cuadro de texto emergente con información adicional cuando se menciona una palabra o concepto específico en el video.
8. Simulación
¡Esta técnica es genial! Usted se sumerge en la acción y toma decisiones a medida que avanza, lo que conduce a un veredicto y un análisis (por ejemplo, por parte de un experto). Al final, tras haber aprendido de sus errores, tiene la oportunidad de repetir el escenario de una manera diferente.
¿Cuál le parece su técnica de video interactivo ideal?
Estas técnicas pueden utilizarse de forma independiente o combinadas a su gusto en una misma experiencia de aprendizaje. Si desea más orientación sobre las técnicas que funcionan bien juntas, no dude en ponerse en contacto con nuestro equipo.