Soy Cammy Bean. Y decir que estoy entusiasmada por viajar a Londres este año para asistir a mi primera conferencia Learning Technologies sería quedarse corto.
¿Que por qué tanto entusiasmo?
Permítanme enumerar las razones…
He trabajado para Kineo (una empresa fundada en el Reino Unido) durante 15 años y he oído hablar de esta gran conferencia durante todo este tiempo. Cada año, he mirado al otro lado del charco desde mi casa aquí en Massachusetts con algo de envidia y siempre con ese miedo a perdérmelo. He asistido a muchas conferencias en Estados Unidos en estos 15 años, pero no al principal evento del Reino Unido.
Learning Technologies suena un poco diferente. La feria, por lo que he oído, es simplemente enorme, y hay mucha gente que asiste solo a la feria. Esto es diferente de una conferencia estadounidense y parece que las empresas lo dan todo. Tengo muchas ganas de comprobarlo y de interactuar con las empresas y los seminarios en el pabellón de exposiciones. Este año, me encontrarán pasando bastante tiempo en el stand de Kineo (stand n.º G35, justo en el centro del pabellón); me encanta estar en la sala, con la gente, hablando de cosas frikis del aprendizaje y estableciendo conexiones reales. También copresentaré un seminario en la feria junto a mi compañero de Kineo, Matthew Mella:
Learning Design: Where’s the Humanity?
Jueves 18 de abril de 11.45 a 12.15 h
Es un evento de acceso gratuito en el pabellón de exposiciones, en el Theatre 3 (justo al lado de nuestro stand).
Y luego está el exclusivo «piso de arriba». Esa es la conferencia principal, más pequeña e íntima que la feria, con ponentes de gran calidad. Tengo la impresión de que el piso de arriba de LTUK es una experiencia más exclusiva de lo que quizá estoy acostumbrada…
¡Así que también estoy súper entusiasmada de subir al «piso de arriba»!
Este año, tengo el privilegio de intervenir junto a dos de las mejores personas que conozco en este ámbito: Julie Dirksen (reconocida autora de Design for How People Learn y Design for Behavior Change) y Jane Bozarth (directora de investigación en la Learning Guild y también reconocida autora de muchos libros, entre ellos Show Your Work y From Analysis to Evaluation: Tools, Tips, and Techniques for Trainers).
Acompáñennos el miércoles 17 de abril de 15:50 a 17:00 en nuestra mesa redonda: T4S3 – Instructional design in the real world: learning content for the way people learn and work. Nos lo hemos pasado muy bien preparando nuestra sesión. Incluso hicimos una sesión de fotos…
Lo que más me ilusiona: voy a conocer en persona a personas de Kineo y del sector con las que solo he interactuado en línea todos estos años. Soy de dar abrazos, pero haré todo lo posible por respetar las diferencias culturales en ese sentido.
Atenta a lo que viene
Llevo en esto del aprendizaje digital desde 1996 y he visto muchísimos cambios en ese tiempo. Cuando empecé, construíamos todo a medida desde cero, sin herramientas de autoría fáciles de usar. Lo distribuíamos en CD-ROM. El LMS aún no se había inventado, ni tampoco SCORM.
Luego el mundo se conectó a internet y empezamos a llamarlo elearning. Vimos aún más disrupción cuando aparecieron las herramientas de autoría y los LMS. Después llegaron el aprendizaje móvil, la muerte de Flash y el microaprendizaje. (Nota para mí misma: ¡el cambio es constante!)
En este momento, está cobrando impulso esta próxima gran ola de disrupción, con un enfoque en la AI, los datos y las competencias. Puede resultar abrumador para quienes no llevan tanto tiempo en este ámbito del aprendizaje digital. Estoy aquí para tranquilizarles: tenemos lo necesario para superar este próximo ciclo y seguir encontrando formas de ofrecer mejores soluciones de aprendizaje y rendimiento que resuelvan los problemas reales de las organizaciones.
En Learning Technologies, conectaremos y aprenderemos junto a personas que están profundamente inmersas en la práctica y que tienen muchísima experiencia y conocimientos que compartir.
¡Espero verles allí! Vengan a saludar, en el stand G35.